БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

В целях предупреждения случаев травмирования несовершеннолетних , а также в преддверии новогодних праздников, в период с 30 ноября по 25 декабря в границах Куйбышевской железной дороги объявлен месячник «Школа – железная дорога - безопасность». В рамках месячника в школе проведены классные часы: «Правила безопасного поведения на железной дороге», конкурс рисунков: «Железная дорога не место для игры», беседы: «Железная дорога – зона повышенной опасности».

Актуальность и практическая значимость профилактики детского дорожно-транспортного травматизма  обусловлена  высокими статистическими показателями ДТП  участием детей и подростков. Анализ детского дорожно-транспортного травматизма показывает, что основной причиной является низкая культура участников дорожного движения, в том числе - детей. Учащиеся не обладают навыками поведения  в транспортной среде, не умеют верно оценить и предвидеть развитие дорожных ситуаций, последствий нарушения правил дорожного движения.

Придавая важное значение деятельности всех участников учебно-воспитательного процесса по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ), педагогический коллектив школы свою работу ведет в тесном контакте с работниками ГИБДД и родителями, постоянно совершенствуя формы и методы изучения детьми ПДД. Приоритетом системы является личность каждого воспитанника, ее защита и развитие.

В школе обучаются 353 учащихся. Школа расположена на участке, где повышена интенсивность движения транспортных средств. Вблизи находится основная дорога, поэтому вопрос изучения ПДД и привития навыков правильного поведения детей на улицах является одним из основных в деятельности педагогического коллектива.

Организация работы по профилактике ДДТТ строится с учетом индивидуальных особенностей детей и дифференцируется по возрастным периодам.

По школе изданы приказы:

• «Об организации работы по профилактике ДДТТ»;
• «О создании отрядов ЮИД»;
• «О назначении инспектора БДД»;

На административном совещании утверждены:

• План занятий отряда ЮИД;
• План работы школы по предупреждению ДДТТ;
• План профилактической работы по ДДТТ;
• План проведения недели безопасности в школе;
• Программа тематических классных часов в 1 - 9 классах.

На педсовете проанализированы итоги работы по профилактике ДДТТ и определены конкретные задачи на текущий год. В ходе обсуждения данного вопроса отмечен положительный опыт работы классных руководителей и других педагогов, которые используют широкий спектр форм и методов работы по пропаганде безопасности на дороге: ролевые игры, беседы, тематические уроки и вечера, встречи с работниками ГИБДД, диагностику психофизиологических особенностей детей и в соответствии с требованиями организовали работу с родителями.

Как мы знаем, пример взрослого, вовремя сделанное им замечание о том, как вести себя на улице, может сохранить ребенку здоровье, а самое главное - жизнь. Поэтому особое внимание мы уделили работе с родителями, используя следующие методы и приемы:

• Консультации классных руководителей, воспитателей по темам: «Ребенок и дорога», «Детский травматизм и меры его предупреждения»;
• Лекторий для родителей учащихся 1 - 4, 5 - 6, 7 - 9 классов;
• Тематические родительские собрания.

Все классные руководители оформили для родителей стенды, в которых имеются:

• Наглядные материалы,
• Памятки для родителей,
• Схема маршрута безопасного движения ребенка в школу.

Ежегодно на первом родительском собрании родители вместе с детьми под руководством педагогов в школе разрабатывают маршруты безопасного движения ребенка в школу.

Традиционно на общешкольных родительских собраниях выступают инспектора ГИБДД  Чишминского района.

Для организации работы по безопасности дорожного движения в школе создана необходимая материальная база.

В кабинетах школы  и коридорах оформлены уголки по БД, имеются плакаты по ПДД, творческие работы учащихся, рисунки, памятки для учащихся и родителей.

Разработаны методические рекомендации для учителей, классных руководителей по проведению профилактических бесед со школьниками в пред- и после каникулярное время.

На уроках по изучению ПДД используются передовые технологии, нетрадиционные формы организации учебной деятельности.

Помощь в организации работы по изучению ПДД оказывает школьная библиотека, в которой работает постоянно действующая книжная выставка для детей и взрослых «О правилах дорожного движения».

Вопросы изучения ПДД и профилактики ДДТТ находят свое отражение в различных документах школы:

• План воспитательной работы школы;
• План методических объединений классных руководителей;
• Планы классных руководителей.

Вопросы состояния работы по профилактике ДДТТ заслушиваются на педсоветах и административных совещаниях. Обучение правилам безопасного поведения на улицах и дорогах рассматривается как составная часть общеобразовательного процесса. Занятия проводятся по программам, рекомендованным Министерством образования РФ в курсе основ безопасности жизнедеятельности.

Традиционный праздник «Посвящение в пешеходы» - один из полюбившихся праздников учащихся 1-х классов.

На классных часах выполняется программа по изучению ПДД и регистрируется в классных журналах.

В ходе работы с детьми по воспитанию культуры поведения на улице, в транспорте и обучения ПДД лежит педагогика сотрудничества. При совместном написании сценариев, различных разработок, составлении вопросов и загадок учитываются возможности, способности детей и тот объем знаний по ПДД и культуре поведения в транспорте и на улице, которые они получили на занятиях, экскурсиях, во время бесед.

Особенно ярко проявляется в деятельности отряда ЮИД.

ОСНОВНЫМИ ЗАДАЧАМИ В РАБОТЕ ОТРЯДА ЮИД ЯВЛЯЮТСЯ:

1. Активное содействие школе в выработке у детей жизненной позиции.

2. Изучение правил безопасного поведения на дорогах и улицах, овладение навыками проведения работы по пропаганде правил дорожного движения.

3. Овладение умениями оказания первой помощи при дорожно-транспортных происшествиях.

ОСНОВНЫМИ НАПРАВЛЕНИЯМИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЯВЛЯЮТСЯ:

1. Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде правил в школе с использованием технических средств пропаганды.

2. Участие в слетах и смотрах ЮИД, конкурсах, соревнованиях, агитбригадах.

В традицию отряда вошли выступления агитбригады.

Наиболее интересными и популярными формами работы являются:

• Неделя безопасности;
• Интеллектуальные и игровые программы.

Отряд ЮИД школы принимает участие во всех районных смотрах, конкурсах по ПДД. Это конкурсы рисунков, плакатов, агитбригад, смотр отрядов ЮИД.